Name: "Comprendiendo el Trastorno de Lectura-Escritura”. Adaptaciones no significativas: materiales, metodológicas y en evaluación.
Start: 2019-09-04T12:00:00+01:00
End: 2019-09-04T14:00:00+01:00

4 septiembre, 2019

“Dislexia y herramientas para el acompañamiento y atención en los procesos de aprendizaje del alumnado”

9:00 am – 11:00 am
4 septiembre, 2019

"Comprendiendo el Trastorno de Lectura-Escritura”. Adaptaciones no significativas: materiales, metodológicas y en evaluación.

12:00 pm – 2:00 pm
4 septiembre, 2019