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Memoria de Actividades 2004
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Memoria de Actividades 2004
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MEMORIA 04
Terminado el programa de reeducación de nuestros /as hijos/as, necesitabamos saber mucho más. Habiamos aprendido a tratar con nuestros hijos/as pero aún no sabíamos lo suficiente y queríamos conocer mejor que ocurría , porque era tan dificil superar el trastorno.
Decidimos inscribirnos al I Congreso de dificultades de aprendizaje, ese fué nuestro primer dinero invertido en la formación.
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El 8 de octubre del 2004, en el Palacio Euskalduna de Bilbao, se celebró el I Congreso de dificultades de aprendizaje en lecto-escritura.

LOS PONENTES DE 2004
* Respuesta al alumnado con dificultades de aprendizaje en lecto-escritura desde la escuela
– Belén Uriarte y Luis López de Ciordia (Asesores de n.e.e. – Berritzegune, Gobierno Vasco).
* Dimensión socioafectiva en estudiantes con Dificultades del Aprendizaje: Adaptación a largo plazo
- Ana Miranda (Catedrática de Ps. del Desarrollo y de la Educación, Universidad de Valencia).
* Dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura: naturaleza del problema y evaluación
– Fernando Cuetos (Catedrático de Psicología, Universidad de Oviedo).
* Intervención psicopedagógica en las necesidades de enseñanza de aprendizaje de lectura
– Amaia Mendizabal (Profesora de la Universidad del País Vasco).
* Elementos para un modelo integrador en la intervención con alumnos con dificultades en la lectura
– Emilio Sánchez (Catedrático de Ps. Evolutiva y de la Educación, Universidad de Salamanca).
* Intervención Psicoeducativa en Dislexia Evolutiva
Manuel Soriano (Profesor titular de la Universidad de Almería
 

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